陕西工业职业技术学院的高职毕业生邢小颖以专业综合排名第一的成绩被推荐到清华大学基础工业训练中心任教。邢小颖进入清华后，她抓住一切学习的机会，连续七年荣获清华大学基础工业训练中心实践教学特等奖和一等奖。邢小颖深耕专业，不断学习。她着力将专业领域“大国工匠”元素融入课堂，用“工匠精神”感染学生，让他们体悟中国从制造大国迈向制造强国的自豪。
请结合上述材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求:请写一篇不少于700字的文章。（诗歌除外）
作文素材：工匠精神:是指在制作或工作中追求精益求精的态度与品质，是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现；“工匠精神”对于个人，是干一行、爱一行、专一行、精一行，务实肯干、坚持不懈、精雕细琢的敬业精神；对于企业，是守专长、制精品、创技术、建标准，持之以恒、精益求精、开拓创新的企业文化:对于社会，是讲合作、守契约、重诚信、促和谐，分工合作、协作共赢、完美向上的社会风气；
国内在理论上还设有形成完整的认知体系，经过初步归纳研究，“工匠精神”可以从六个维度加以界定，即: 专注、标准、精准、创新、完美、人本，其中，专注是工匠精神的关键，标准是工匠精神的基石，精准是工匠精神的宗巨，创新是工匠精神的灵魂，完美是工匠精神的晚界，人本是工匠精神的核心。
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